Gimnazijoje 2025 gegužės mėnesį 6- Ig. klasių mokiniams vyko praktiniai pirmos pagalbos mokymai. Tikslas – didinti supratimą apie savalaikio pirmos pagalbos suteikimo nukentėjusiam būtinumą, mokytis pirmos pagalbos teikimo įgūdžių. Mokiniai žiūrėjo mokomuosius filmus, praktiškai bandė teisingai suteikti pagalbą nukentėjusiam.
Autorius: inforena
Girdžiu, matau, mąstau
Gegužės 12-13 dienomis gimnazijos pradinukai tęsė TŪM integruoto projekto „Girdžiu, matau, mąstau” veiklas- vėl susitiko su „Mokomanija” edukatoriumi Andriumi skaitymo dirbtuvėse. Projektu siekiama įveiklinti mokinius tyrinėti, formuoti naujus skaitymo įpročius, sudaryti galimybes praktiškai išbandyti kūrybiškumą skatinančius metodus, kuriant integruotą ugdymo
turinį. Projekto veiklose pynėsi lietuvių k., šokio, dailės, muzikos dalykų veiklos, kurios padėjo mokiniams „kitaip” atrasti skaitymo džiaugsmą.
Kartu su #tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojama Europos sąjungos #NextGenerationEU lėšomis
Tūkstantmečio mokyklų programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra
Per pažinimą- į išsaugojimą
Balandžio 30 d. gimnazijoje vyko tradicinė respublikinė gamtotyrinė-kraštotyrinė konferencija „Per pažinimą- į išsaugojimą“. Konferencijos tikslas – skatinti aktyvų mokytojų bendradarbiavimą dalinantis gerąja patirtimi, ugdant gamtotyros, kraštotyros bei patyriminio ugdymo patirtis, skatinti mokinių domėjimąsi gamta, savo kraštu, pasidalinti patirtimi apie atliktus stebėjimus ir tyrimus.
Konferencijoje pranešimą skaičiusi Aldona Kuprelytė, Žemaitijos nacionalinio parko kraštovaizdžio apsaugos skyriaus specialistė, priminė apie papročių ir tradicijų puoselėjimą bei žemaičių kalbos išsaugojimo svarbą. Laura Mikašauskienė, Žemaitijos nacionalinio parko direkcijos visuomenės informavimo specialistė, suteikė svarbios informacijos apie pamokas gamtoje, kaip pažinti augalus ir paukščius. Žemaitijos saugomų teritorijų direkcijos Ventos regioninio parko grupės lankytojų centro administratorė Indrė Statkuvienė skatino tobulinti mokinių supratimą apie artimiausią gamtinę, istorinę ir kultūrinę aplinką, taikant patrauklius, įdomius mokiniui veiklos metodus. Mažeikių r. Viekšnių gimnazijos pradinių klasių mokytoja Sonata Mylienė pasidalino patirtimi apie mokinių atliktus stebėjimus ir tyrimus.
Pranešimus pristatė ir gerąja patirtimi dalijosi Mažeikių r. Viekšnių gimnazijos, Akmenės r. Akmenės gimnazijos, Telšių r. Luokės Vytauto Kleivos gimnazijos, Mažeikių r. Sedos Vytauto Mačernio gimnazijos, Mažeikių Pavasario progimnazijos, Mažeikių Senamiesčio progimnazijos bei Mažeikių ,,Žiburėlio“ pradinės mokyklos mokiniai. Mokinių pranešimuose atsispindėjo geroji patirtis, įsitraukimas į gamtamokslinius ir kraštotyrinius tyrimus, eksperimentus.
Mokiniai patyrė malonių įspūdžių dalyvaudami Viekšnių Kultūros centro edukacijoje „Kartu molio taku“.
Vis daugiau mokytojų suvokia ir vertina konferenciją, kaip puikią galimybę pasidalinti gerąja patirtimi.
Akimirkos iš renginio.
Džiugi žinia!!!
Rajoninėje 3 – 4 klasių mokinių olimpiadoje 3b klasės mokinė Vanesa Vaičiūtė geriausiai atliko trečiokams skirtas užduotis ir užėmė 1-ąją vietą. Vanesa yra pakviesta gegužės 10 dieną dalyvauti LPMO (Lietuvos pradinukų matematikos olimpiada) Vilniuje. Sveikiname Vanesą, jos mokytoją Henritą Kateivienę ir linkime sėkmės respublikinėje olimpiadoje!
Įtraukusis ugdymas: ugdymosi iššūkiai – nuo atpažinimo iki įveikos
Balandžio 25 d. gimnazijos mokytojai dalyvavo mokymuose „Įtraukusis ugdymas: ugdymosi iššūkiai – nuo atpažinimo iki įveikos”. Tai ilgalaikių TŪM plane numatytų mokymų gimnazijos bendruomenei „Įtraukiojo ugdymo sėkmės komponentai“ II modulis, kurį vedė Sedos Vytauto Mačernio gimnazijos psichologė Elena Šmetienė ir specialioji pedagogė Valda Bružienė.
Mokymų tikslas – Supažindinti su ugdymosi iššūkiais, kurie dažnai nepastebimi ar klaidingai suprantami (skaitymo sutrikimas, dėmesio ir aktyvumo sutrikimas) ir kurie ilgainiui stipriai apriboja mokinių turimą individualų pažintinį, bei mokymosi potencialą ugdymosi procese.
Mokymų metu buvo aptarta kaip identifikuoti užmaskuotas ugdymosi problemas, kokius metodus ir priemones taikyti mokiniams, kad jie siektų pozityvių ugdymosi rezultatų. Lektorės pateikė naujausią specialiosios ir pedagoginės psichologijos praktiką bei neuromokslo atradimus disleksijos ir ADHD srityje.
Kartu su #tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojama Europos sąjungos #NextGenerationEU lėšomis
Tūkstantmečio mokyklų programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra
Lyderystės akademija
Balandžio 17 dieną I-IV gimnazijos klasių mokiniai dalyvavo TŪM plano veiklos „Lyderystės akademija“ išvykoje į Vilnių. Pirmoji lyderystė pamoka vyko LR Seime. Išvykos dalyviai turėjo galimybę „pasimatuoti“ Seimo nario kėdę, susipažino su Seimo narių Valiaus Ąžuolo, Tomo Martinaičio, jų padėjėjų darbais, stebėjo LR Seimo plenarinį posėdį, apžiūrėjo Seimo patalpas. Dar tris lyderystės pamokas, kurias organizuoti padėjo gimnazijos alumnė Kamilė Birškytė, gimnazistai klausė Vilnius TECH auditorijoje. Pamoką apie lyderystę ir viešąją kalbą – įvaizdžio galią gimnazistams vedė Vilnius TECH Kūrybinių industrijų fakulteto prodekanė Angelė Tamulevičiūtė-Šekštelienė. Apie lyderystę kino pasaulyje kalbėjo – VILNIUS TECH dėstytoja, LMTA docentė, žinomų filmų, tokių kaip „Šiukšlyno žmonės“ bei „Drugelio širdis“ režisierė Inesa Kurklietytė. Visus sužavėjo televizijos prodiuserio, dailininko, dainų autoriaus ir Bix grupės lyderio Sauliaus Urbonavičiaus-Samo pamoka apie asmeninę lyderystę bei informacinių technologijų įtaką žmogaus gyvenimui.
Kartu su #tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojama Europos sąjungos #NextGenerationEU lėšomis
Tūkstantmečio mokyklų programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra
Susitikimas su lektoriais iš Vokietijos
Balandžio 15d. Mažeikių r. Viekšnių gimnazijoje lankėsi du jauni lektoriai iš Vokietijos Jenny Jessica Sommer ir Julius Koenitz, kurie vedė dirbtuves vyresnių klasių mokiniams tema „Kaip dirba žurnalistai? Kokia atsakomybė tenka žiniasklaidai?“. Tai Goethes instituto dovana Viekšnių gimnazijai. Šis renginys yra iniciatyvos PERSPECTIVES („Perspektyvos“), skirtos nepriklausomai, konstruktyviai daugiasluoksnei ir daugiašalei žurnalistikai remti, dalis. Iniciatyvą įgyvendina tarptautinis redaktorių tinklas , kuriam vadovauja Goethes institutas. PERSPECTIVES iš dalies finansuoja Europos Sąjunga. Lektoriai mokiniams organizavo atvirą diskusiją apie žiniasklaidą, su jais kartu diskutavo apie žurnalistiką, pasaulio žinias, politiką, žaidė su renginio tema susijusius žaidimus. Svečių teikiama informacija buvo naudinga ir aktuali šių dienų pasaulio kasdienybėje, todėl mokiniai noriai dalyvavo užduotyse ir įsitraukė į diskusijas, kurios padėjo lengviau pažinti žiniasklaidos pasaulį. Dėkojame Vilniaus Goethes institutui, vokiečių kalbos mokytojai Gilmai Plūkienei už šį renginį, o taip pat mūsų anglų kalbos mokytojoms Rasai Ronkienei ir Anastasiiai Chechel už suteiktą galimybę ir palaikymą.
TŪM plane numatytas veiklas pradėjo ir pradinių klasių mokiniai
Balandžio 14 dieną startavo integruotas projektas „Girdžiu, matau, mąstau”, kurio tikslas-ugdyti pradinių klasių mokinių kūrybiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir saviraišką per integruotas lietuvių kalbos, muzikos, šokio, dailės ir technologijų veiklas, pasitelkiant pojūčius – klausą, regą ir mąstymą. Balandžio 14-15 dienomis kūrybines „Skaitymo dirbtuves” pradinių klasių mokiniams organizavo kuriantis praktikas, Andrius Guginis. Pradinukai aktyviai įsijungė į organizuojamą veiklą, atliko įvairias kūrybines užduotis, dirbo grupėse, kūrė pasakojimus. Po užsiėmimų pradinių klasių mokytojos su Andriumi aptarė įvykusias veiklas bei suplanavo būsimus susitikimus. Pradinukai projekto veiklų tęstinumui su A.Guginiu susitiks gegužės 12-13 dienomis.
Kartu su #tūkstantmečiomokyklos
Projektas finansuojama Europos sąjungos #NextGenerationEU lėšomis
Tūkstantmečio mokyklų programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra
Konkursas „Žodis – pasaulio pradžia”
Balandžio 16 d. „Ventos” progimnazijoje vyko Mažeikių rajono 1-4 klasių mokinių meninio skaitymo konkursas „Žodis – pasaulio pradžia”. Į konkursą vyko 1a klasės mokinys Kristupas Bružas ir 3b klasės mokinys Gabrielius Balvočius. Abu vaikinai garbingai atstovavo gimnazijai. Didžiulė sėkmė šį kartą nusišypsojo Gabrieliui Balvočiui, kuris 3-4 klasių kategorijoje iškovojo I-ąją vietą. Sveikiname Gabrielių ir jo mokytoją Henritą Kateivienę.
Pirmokas Kristupas apdovanotas padėka už dalyvavimą konkurse. Dėkojame Kristupui už drąsą ir puikią žodžio raišką bei jo mokytojoms Violetai Gurskienei ir Viktorijai Dapšytei už pagalbą ruošiantis konkursui.
Pasiekimai matematikos olimpiadoje
Balandžio 15 dieną vyko rajoninė 5-8 kl. mokinių matematikos olimpiada, kurioje 7b klasės mokinys Armandas Pocius užėmė I-ąją vietą. Olimpiadai Armandą ruošė matematikos mokytojas mokytojas Valdas Motuzas. 8a kl. mokinys Tadas Skvereckas olimpiadoje užėmė II vietą. Tadui pasiruošti olimpiadai padėjo matematikos mokytoja Orinta Ežerskienė. Sveikiname jaunuosius matematikus ir jų mokytojus.




