2025 m. gruodžio 16 d.  penkios mūsų gimnazijos IVa klasės mokinės kartu su Mažeikių Merkelio Račkausko, Gabijos ir Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazijų mokiniais leidosi į turiningą pažintinę–edukacinę išvyką į Vilniaus universiteto Šiaulių akademiją. Kelionė tapo puikia proga ne tik susipažinti su universitetinėmis erdvėmis, bet ir praktiškai išbandyti ekonomikos bei finansinio raštingumo žinias.

Atvykę į akademiją mokiniai dalyvavo ekskursijoje po universiteto auditorijas ir akademines erdves, kurias pristatė doc. dr. Lina Garšvienė. Vėliau vyko interaktyvi veikla „Banko apiplėšimas“, kurios metu mokiniai, dirbdami grupėse ir analizuodami informaciją anglų kalba, sprendė loginę užduotį ir ieškojo „nusikaltėlio“. Ši veikla lavino kritinį mąstymą, bendradarbiavimą ir užsienio kalbos įgūdžius.

Ne mažiau įdomi patirtis laukė Centų kambaryje, o edukacijoje „Ekonominių ryšių žemėlapis“ mokiniai gilinosi į pagrindinius ekonomikos sektorius – namų ūkius, verslą, valstybę, bankus ir užsienį – bei praktiškai dėliojo ryšius tarp jų.

Kelionės metu mokiniai taip pat atliko asmeninių finansų stebėsenos užduotį: fiksavo savo turimą pinigų sumą, išlaidas, pirkinių priežastis ir dienos pabaigos likutį, o dieną užbaigė trumpa savirefleksija apie priimtus finansinius sprendimus.

Ši išvyka – puikus pavyzdys, kaip teorinės žinios gali būti prasmingai taikomos praktikoje, o universitetinė aplinka motyvuoja mokinius domėtis studijomis ir ateities karjeros galimybėmis.

Dėkojame Merkelio Račkausko ir Gabijos gimnazijos mokytojoms Rimai Meldaikienei ir Rasai Čejauskienei už suteiktą galimybę ir bendrystę.

III klasės gimnazistė Evelina Gedrimaitė įsijungė į projektą „SEB ambasadorių programa“, skirtą lavinti bendruosius įgūdžius, finansinį raštingumą ir investavimo pradmenis. Programoje dalyvaujantys mokiniai ne tik mokosi patys – jie tampa tikrais jaunaisiais lyderiais, perduodančiais žinias savo bendraamžiams. Dalyviai klausosi mokymų, gilina žinias apie asmeninius finansus, investavimą, atsakingą vartojimą, o vėliau šia informacija dalijasi su klasės ir mokyklos bendruomene, patys skaitydami paskaitas.

Kaip pasakoja Evelina:

„2025-12-11 pravedžiau pirmąją pamoką apie asmeninių finansų valdymą II gimnazijos klasės mokiniams. Viskas vyko sklandžiai – mokiniai aktyviai įsitraukė į darbą, diskutavo, atliko praktines užduotis. Pamokai pasibaigus, jie išėjo pasisėmę naujų, naudingų žinių.“

Džiaugiamės Evelinos iniciatyvumu ir lyderyste – tai puikus pavyzdys, kaip mokiniai gali įkvėpti vieni kitus domėtis finansiniu raštingumu ir atsakingai planuoti savo ateitį.

2025 m. lapkričio 25 d. II–III gimnazijos klasių mokiniai vyko į VDU Žemės ūkio akademiją pradėti jau trečiųjų projekto „Sumanaus moksleivio akademija“ metų. Čia jų laukė įkvepiantys sveikinimai, naujos patirtys ir tikra žinių laboratorija!

Po atidarymo mokiniai pasiskirstė į grupes ir nėrė į skirtingas veiklas:

Gamtos mokslų II lygio grupė
Čia virė tikras tyrėjų gyvenimas! Mokiniai nagrinėjo maisto mikrobiologijos paslaptis, tyrinėjo mikroorganizmus mielėse, kefyre ir piene, lygino šaldyto, džiovinto ir liofilizuoto maisto vertę bei rinkosi, kokius projektinius tyrimus atliks šiemet.

Eksperimentinės I lygio klasės mokiniai
VDU ŽŪA laboratorijose jų laukė keturių temų ciklas:
• „Žemė ir kitas nekilnojamasis turtas: jo svarba kiekvienam iš mūsų“
• „Kas yra temperatūra ir kaip ją išmatuoti?“
• „Pigmentai lapuose“
• „Vaistažolės – maistas ir vaistas“
Mokiniai ne tik klausėsi paskaitų, bet ir atliko praktinius eksperimentus, leisdami teorijai virsti realiais atradimais.

Viena iš dienos refleksijų geriausiai apibendrina nuotaiką po veiklų:
„Išmokome daugybę naujų dalykų ir grįžome namo su pilnu bagažu žinių bei dar didesniu noru mokytis.“

Taip prasidėjo dar vieni įkvepiantys „Sumanaus moksleivio akademijos“ metai – kupini atradimų, iššūkių ir smalsumo!

2025 m. lapkričio 21 d. mūsų IVa klasės gimnazistai žengė svarbų žingsnį į savo ateities profesijas. Penki mokiniai pasinaudojo galimybe iš arti susipažinti su skirtingų sričių profesionalais ir jų kasdiene veikla.

Kasparas ir Justas dieną praleido AB ORLEN Lietuva, kur stebėjo inžinieriaus technologo darbo užkulisius ir patys išbandė šiai profesijai būdingas užduotis.

Austėja, Simona ir Amelija lankėsi Mažeikių kredito unijoje, kur susipažino su kreditavimo vadybininko (-ės) darbo specifika, profesijos iššūkiais ir reikalingomis kompetencijomis.

Šešėliavimo metu mokiniai ne tik atliko praktines užduotis, bet ir gavo atsakymus į rūpimus klausimus tiesiai iš savo srities ekspertų. Tai — vertinga patirtis, padedanti aiškiau pamatyti galimus karjeros kelius ir suprasti, ko tikėtis ateityje.

Džiaugiamės mūsų mokinių smalsumu ir drąsa tyrinėti darbo pasaulį!