Autorius: inforena

Viekšnių gimnazija dalyvauja Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamame projekte Nr. 09.2.1-ESFA-V-719-01–0001 ,,Kokybės krepšelis“.

Gimnazijos bendruomenė baigė ilgalaikę kvalifikacijos tobulinimo programą „Interaktyvių, aktyvinančių mokymo(si) metodų taikymas, atsižvelgiant į mokinius: STEAM ir patyriminis ugdymas(is)“.

Balandžio 28 d. vyko VIII modulio baigiamasis renginys – respublikinė konferencija ,,Integruoto STEAM mokymo organizavimo kompetencijų tobulinimas“, kurioje dalyvavo 71 mokytojas iš 5 respublikos rajonų. Po nuotaikingo Viekšnių gimnazijos 1b ir 3a klasių mokinių sveikinimo (mokinius ruošė mokytojos H.Kateivienė ir V.Gurskienė) prasidėjo konferencijos dalyvių darbas sekcijose. Kol mokytojai klausė Lietuvos fizikos mokytojų asociacijos prezidentės Rigondos Skorulskienės pranešimo ,,Kodėl STEAM ugdymas yra labai svarbus?“, mokiniai vykdė interaktyvią veiklą ,,Tipu tapu Viekšnių gatvelėmis“. Jos metu susipažino su aviacijos pradininko Lietuvoje A.Griškevičiaus sukurtu garlėkio maketu, architektūros paminklu – senuoju Viekšnių vandens malūnu. Jo istoriją papasakojo malūnininko duktė.  Mokiniai nepabijojo pabendrauti su ten gyvenančiu velniuku (ir koks gi malūnas be kipšiuko?) bei įsitraukti į linksmus žaidimus. Kita įdomi istorija nuvedė mokinius prie Juodojo (Meilės)  akmens Žibikų pušyne.

Po arbatos pertraukos gimnazijoje, darbas tęsėsi  3 sekcijose: pradinių klasių, vyresniųjų klasių mokinių ir mokytojų. Pradinių klasių sekcijoje buvo pristatyti 5 mokinių tiriamieji darbai. Mokiniai atvyko iš Mažeikių r. ,,Žiburėlio“ pradinės mokyklos, Sedos Vytauto Mačernio gimnazijos, Akmenės r. Ventos gimnazijos, Viekšnių gimnazijos. Vyresniųjų klasių sekcijoje buvo pristatyti 6 tiriamieji darbai . Pristatymus darė Mažeikių r. Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazijos, Viekšnių gimnazijos mokiniai. Klausimų gausa pranešėjams liudijo, kad darbai buvo įdomūs ir aktualūs. Pasidalinimas patirtimi ir pasiektais rezultatais džiugino pranešėjus ir žinoma, mokiniams padėjusius mokytojus.

Mokytojai savo darbo sekcijoje išklausė 9 pranešimus:

1.      VšĮ “Robotikos akademija” Vakarų Lietuvos regiono vadovė Alina Gaudutienė „ROBOTIKA- ateities PROfesija? Kaip tapti joje PRO“;

2.      Mažeikių lopšelis – darželis „Linelis“ Rita Viskantienė „Ir mažos rankelės saugo Žemę“;

3.      Naujosios Akmenės Saulėtekio progimnazija Angėlė Kazlauskienė, Roma Rudienė „STEAM stovykloje“;

4.      Naujosios Akmenės Saulėtekio progimnazija „Netradicinės mokymo(si) galimybės mokykloje“;

5.      Kauno Senamiesčio progimnazija Justina Mieželė „Kartojimas – mokslų motina?“;

6.      Mažeikių r. Viekšnių gimnazija Sandra Valantinavičiūtė  “Interaktyvių priemonių naudojimas anglų kalbos pamokose”;

7.      Mažeikių Pavasario progimazija Ramutė Januševičienė ir Rita Sabaliauskienė „STEAM veiklos matematikos- technologijų pamokose“;

8.      Mažeikių r. Viekšnių gimnazija Gitana Butkuvienė „Technologijų ir STEAM dalykų integracija“;

9.      Mažeikių r. Viekšnių gimnazija Dalia Knabikienė ,,STEAM patyrimininė veikla etikoje, ekonomikoje“.

Mokiniai, anksčiau baigę darbą savo sekcijose neliūdėjo, savo žinias ir gebėjimus išbandė robotikos užsiėmime.

Po informacinių technologijų mokytojo V.Motuzo konferencijos apibendrinimo ir refleksijos, mokytojai, prieš išvykdami namo, pasimatavo savo emocinę temperatūrą  EMOMETRU.

Tikimės, kad konferencija buvo naudinga tiek mokiniams, tiek mokytojams. Pasidalinta patirtis padės generuoti naujas idėjas, taps stimulu naujiems ieškojimams ir naujų kompetencijų įgijimui.

Dėkojame visiems konferencijos dalyviams!