Projektas ,,Pasimatuok verslininko batus“

Kasmet, pavasarį, kai pirmokai gimnazistai susipažįsta su verslo organizavimo teorija, organizuojama praktinė veikla. Gimnazijoje  05.03  pertraukų metu  veikė  dvi kavinės, kuriose apsilankė moksleiviai, mokytojai, techninio personalo darbuotojai ir mielai pirko moksleivių pagamintus gaminius, mėgavosi kava , arbata, kokteiliais, įvairiais skanumynais.  Ia ir I b klasės mokiniai atliko didžiulį pasiruošiamąjį darbą. Juk teko konkuruoti dėl klientų.  Todėl ne tik skelbimai, tačiau ir reklama, bei žodinis kvietimas   kėlė smalsumą ir lankytojų tikrai nepritruko.

Kiekvienais metais moksleiviai darosi vis išradingesni , kūrybiškesni. Šiais metais netrūko naujovių. Ia klasė patraukė dėmesį  kavinėje gaminama cukraus vata, estetiška foto sienele ir foteliu, kuriame ne vienas patogiai įsitaisęs relaksavosi, kultūringu aptarnavimu ir dėmesiu klientams, interaktyvia loterija.   Ib klasės kavinės asortimentas išsiskyrė  gausa  ir skoniu, naujovė- laikinųjų tatuiruočių darymas ir piešimas ant veido, žaidimai, loterija. Pamačius, kad jau po pirmosios  pertraukos  išprekiauta didžioji dauguma gaminių, mokiniai rado greitą sprendimą ir gimnazijoje pakvipo skrudinamais  kukurūzais, kurie vėl pritraukė klientus ir nešė pelną kavinės  steigėjams.

Abi klasės pademonstravo  susiklausymą, jautėsi draugiškas komandinis darbas, kuris davė gerus rezultatus.

Kavinių darbą vertino komisija, pamokos metu mokiniai kartu su mokytoja aptarė   patirtis, pliusus ir minusus, ko kiekvienas išmoko, mokiniai pateikė išlaidų- pajamų  ataskaitą, apskaičiavo pelną, įsivertino savo  indėlį . Mokiniai įvertinti pažymiu už praktinį darbą, bet svarbiausia ne tiek pažymys, kiek  išaugęs pačių mokinių  suvokimas, jog imtis ir organizuoti verslą nėra taip paprasta. Reikia turėti ne tik idėją, planą, kaip ją įgyvendinti, bet ir numatyti tūstančius  ,, o jeigu“,  be plano ,,A“ ,dar būtinai turėti ir planą ,,B“, būti įžvalgiu, turėti lankstumo ir nuoširdžiai dirbti bei tikėti tuo, ką darai. Manau, kad tokia patiryminė veikla ne tik pagyvino gimnazijos gyvenimą, bet ir daug džiaugsmo suteikė tiems, kurie ją organizavo, leido geriau pažinti save, o kai kuriems net atrasti save.

Ekonomikos mokytoja Dalia Knabikienė

Nepamirštama savaitė pas draugus Vokietijoje

Viekšnių gimnazija turi puikius partnerius Vokietijos Stendalio mieste – Comenius mokyklos mokinius ir mokytojus. Po pandemijos pertraukos bendradarbiavimas dar labiau suintensyvėjo, ir vokiečių kalbos besimokantiems mokiniams atsivėrė dar platesni vartai pažintinėms kelionėms į Vokietiją, projektams ir draugystės ryšiams su bendraamžiais iš Comenius mokyklos.

Prieš kelias dienas grupė mūsų gimnazijos moksleivių grįžo iš savaitę trukusios kelionės į Vokietiją. Diena Berlyne prabėgo neįtikėtinai greitai. Šis miestas, išsiskiriantis tolerantiškumu ir tautų gausybe, lyg magnetas traukia viso pasaulio jaunimą. Jis alsuoja sena istorija, kurią pagyvina modernistinė architektūra, čia gausu kultūrinių renginių ir netradicinių muziejų. Mums ilgai nesinorėjo išeiti iš vaško figūrų muziejaus, stebėjomės ir gėrėjomės garsiomis pasaulio žvaigždėmis, kurios į mus lyg gyvos žvelgė iš muziejaus salių.

Savaitė Stendalyje atnešė gausybę neišdildomų įspūdžių. Comenius mokyklos bendruomenė mūsų viešnagę taip puikiai organizavo, kad nei minutės neleidome veltui: dalyvavome pamokose, lankėme aplinkinius miestus ir miestelius, keturračiais vykome stebėti retų paukščių, leidome laiką intelektualiame PHENO – muziejuje, kur stebėjome Tornadą, kalbėjome su robotais ir bandėme išsiaiškinti labai daug įdomių gamtos reiškinių. Mus visur lydėjo 6 Comenius miokyklos moksleiviai ir jų mokytojai. Jie mus lepino ledais ir tikrais turkiškais kebabais, pasakojo mums apie savo miestą ir surengė vaišes mūsų atsisveikinimo popietei. Ir dar daug daug nuostabių akimirkų lydėjo mūsų kelionę, kurias sunku aprašyti, jas reikia tiesiog patirti.

Skaistė: Mane sužavėjo žmonių draugiškumas ir mandagumas, patiko Vokietijos architektūra, muziejai ir pamokos, kuriose teko sudalyvauti.

Goda: Džiaugiuosi, turėjusi galimybę pažinti Vokietiją, pagerinti kalbos žinias, susipažinti su šalies kultūra, pažinti nuoširdžius bei entuziazmo kupinus mokytojus ir mokinius.

Danielius: Kelionė buvo tikrai nuostabi. Vokietija yra įspūdinga šalis. Man joje išsiskyrė labai graži architektūra ir žmonių draugiškumas. Ypač dosnūs buvo Comenius mokyklos mokytojai ir mokiniai, su kuriais tikiuosi palaikyti ryšį ir juos vėl sutikti ateityje. Taip pat senoviniai vokiški namai ir vakarais apšviestos gatvės yra neužmirštamas vaizdas.

Ir pabaigai puiki naujiena visiems, kurie mokosi ar žada mokytis vokiečių kalbos: Nuo šiol net du kartus metuose gyvai susitiksime su savo draugais iš Comenius mokyklos. Kasmet rudenį jie atvyks pas mus, o mes pavasarį vyksime pas juos. Tad spalio pirmą-antrą savaitę mūsų mokykloje svečiuosis būrelis Comenius mokyklos moksleivių su savo mokytojais. Žadame įtraukti į draugystės projektą visus vokiečių kalbos besimokančius mokinius. Jau dabar kviečiame visus teikti idėjas ir dalintis mintimis, ką įdomaus visi drauge galėtume nuveikti per Lietuvos-Vokietijos draugystės savaitę Viekšnių gimnazijoje. Būkite aktyvūs, o kurie dar svarstote, ar rinktis vokiečių kalbą, nedvejokite ir prisijunkite prie mūsų! Jūsų laukia daug smagių ir spalvingų projektų.

Vokiečių kalbos mokytoja Gilma Plūkienė

Projektas „Empowering Girls“

2023 m. gegužės 15 d. gimnazijoje lankėsi buvusi mokinė Nijolė Steponkutė,  kuri mokiniams papasakojo į ką verta atsižvelgti renkantis karjeros kelią ir pasidalino savo sėkmės istorija. Nijolė Steponkutė 1990 m. Lietuvoje surengė aktyvią moterų konferenciją, kurioje buvo kalbama apie šalies laisvę ir atsakomybę už jos ateitį, ir nusiuntė sveikinimo telegramą Sąjūdžio judėjimui. Ši iniciatyva paskatino įkurti Lietuvos moterų draugiją, N. Steponkutė vėliau tapo Tarptautinio moterų aljanso ir Pasaulio moterų tarybos nare. Ji vadovavo 15-os projektų, kuriuos finansavo įvairūs tarptautiniai fondai, tarp jų Heinricho Böllio fondas (Vokietija), MATRA fondas (Nyderlandai), Olofo Palme fondas (Švedija), organizavimui ir įgyvendinimui. Ji taip pat įsteigė Moterų konsultacinį centrą, kuris teikė nemokamas psichologines, teisines ir kompiuterinio raštingumo paslaugas, rengė seminarus, praktinius užsiėmimus ir konferencijas. N. Steponkutės vadovavimas reikšmingai prisidėjo prie Lietuvos moterų draugijos plėtros ir moterų teisių puoselėjimo Lietuvoje. Taip pat, per 20 metų N. Steponkutė dalyvauja Lietuvos žurnalistų sąjungos veikloje. Nuo 2015 m. iki šiol yra Lietuvos žurnalistų sąjungos kelionių klubo viceprezidentė.

 

Linksmasis pavasarėlis

Gegužės 9d. gimnazijoje vyko rajoninė 3-4 klasių, SUP mokinių kalbos viktorina ,,Linksmasis pavasarėlis“. Joje dalyvavo 8-ių mokyklų komandos iš Viekšnių gimnazijos, Sedos Vytauto Mačernio gimnazijos, Kalnėnų progimnazijos, Pavasario progimnazijos, Ventos progimnazijos, Žiburėlio pradinės mokyklos, K. Jagmino pradinės mokyklos ir darželio – mokyklos ,,Kregždutė“.

Mokiniai, viktorinos metu, atliko 5 užduotis: tikslino garsinės analizės įgūdžius, turtino žodyną, ugdė kalbos ir kalbėjimo įgūdžius, žaidė ir smagiai leido laiką. Refleksijos metu džiaugėsi patirtais įspūdžiais, pareiškė norą – kitais metais į mūsų gimnaziją atvykti vėl. Viktoriną organizavo specialioji pedagogė metodininkė Renata Glodenienė ir socialinė pedagogė Dovilė Kauneckienė.

Finalinės kroso estafečių varžybos

Kėdainiuose vyko Lietuvos mokyklų žaidynių finalinės kroso estafečių varžybos, kuriose labai sėkmingai pasirodė dvi skirtingo amžiaus Viekšnių gimnazijos komandos. 2004 -2007 m. gimimo bėgikai tarp 25 komandų iškovojo 8- ąją vietą, o 2008 m. ir jaunesni sportininkai- tarp 27 komandų užėmė 6-ąją vietą. Jaunesnieji sportininkai nuo trečios vietos atsiliko tik 5 sekundėmis. Sveikiname jaunuosius bėgikus: Aistę Kuchalskytę, Ugnę Pociūtę, Emą Taulavičiūtę, Šarūnę Balytę , Dominyką Guntį, Luką Česnauską, Eligijų Mažrimą, Roką Gaudiešių ir vyresniuosius sportininkus – Godą Vaičekauskytę ,Samantą Balytę, Dainorą Turauskaitę, Erniką Žilinskytę, Edviną Mažrimą, Arną Giniotį, Eimantą Rekašių ir Dovydą Petrovą. Dėkojame fizinio ugdymo mokytojams Gintarei Šidlauskienei ir Voldemarui Kinui už nuoširdų ir nuoseklų darbą.

Žemaitijos taurė 2023

Gimnazijos šokėjai dalyvavo LLŠF Nacionalinio reitingo Linijinių solo ir šokių komandų festivalyje – varžybose ,,Žemaitijos taurė 2023″. Varžybose iškovota16-ka I-ų vietų , 6-ios II-os vietos , 3-III-ios vietos . Dvi šokėjų komandos Starter kids ir Starter junior laimėjo I -ąją vietą , kitos dvi Starter children komandos- 4-ą ir 5-ą vietas.

Džiaugiamės Rūta Juozapavičiūte, Ugne Pociūte, Ugne Lašinskaite ir Karolina Armonaite, kurios pirmą kartą dalyvavo aukštesnėje šokio kategorijoje. Rūta ir Ugnė pateko į finalą ir iškovojo 5-ąją ir 9-ą vietas.

Sveikiname gimnazijos šokėjus ir jų vadovę Editą Venalienę.

GIMNAZIJOJE VYKO RESPUBLIKINĖ KONFERENCIJA „INTEGRUOTO STEAM MOKYMO ORGANIZAVIMO KOMPETENCIJŲ TOBULINIMAS“

Viekšnių gimnazija dalyvauja Europos Sąjungos struktūrinių fondų lėšų bendrai finansuojamame projekte Nr. 09.2.1-ESFA-V-719-01–0001 ,,Kokybės krepšelis“.

Gimnazijos bendruomenė baigė ilgalaikę kvalifikacijos tobulinimo programą „Interaktyvių, aktyvinančių mokymo(si) metodų taikymas, atsižvelgiant į mokinius: STEAM ir patyriminis ugdymas(is)“.

Balandžio 28 d. vyko VIII modulio baigiamasis renginys – respublikinė konferencija ,,Integruoto STEAM mokymo organizavimo kompetencijų tobulinimas“, kurioje dalyvavo 71 mokytojas iš 5 respublikos rajonų. Po nuotaikingo Viekšnių gimnazijos 1b ir 3a klasių mokinių sveikinimo (mokinius ruošė mokytojos H.Kateivienė ir V.Gurskienė) prasidėjo konferencijos dalyvių darbas sekcijose. Kol mokytojai klausė Lietuvos fizikos mokytojų asociacijos prezidentės Rigondos Skorulskienės pranešimo ,,Kodėl STEAM ugdymas yra labai svarbus?“, mokiniai vykdė interaktyvią veiklą ,,Tipu tapu Viekšnių gatvelėmis“. Jos metu susipažino su aviacijos pradininko Lietuvoje A.Griškevičiaus sukurtu garlėkio maketu, architektūros paminklu – senuoju Viekšnių vandens malūnu. Jo istoriją papasakojo malūnininko duktė.  Mokiniai nepabijojo pabendrauti su ten gyvenančiu velniuku (ir koks gi malūnas be kipšiuko?) bei įsitraukti į linksmus žaidimus. Kita įdomi istorija nuvedė mokinius prie Juodojo (Meilės)  akmens Žibikų pušyne.

Po arbatos pertraukos gimnazijoje, darbas tęsėsi  3 sekcijose: pradinių klasių, vyresniųjų klasių mokinių ir mokytojų. Pradinių klasių sekcijoje buvo pristatyti 5 mokinių tiriamieji darbai. Mokiniai atvyko iš Mažeikių r. ,,Žiburėlio“ pradinės mokyklos, Sedos Vytauto Mačernio gimnazijos, Akmenės r. Ventos gimnazijos, Viekšnių gimnazijos. Vyresniųjų klasių sekcijoje buvo pristatyti 6 tiriamieji darbai . Pristatymus darė Mažeikių r. Židikų Marijos Pečkauskaitės gimnazijos, Viekšnių gimnazijos mokiniai. Klausimų gausa pranešėjams liudijo, kad darbai buvo įdomūs ir aktualūs. Pasidalinimas patirtimi ir pasiektais rezultatais džiugino pranešėjus ir žinoma, mokiniams padėjusius mokytojus.

Mokytojai savo darbo sekcijoje išklausė 9 pranešimus:

1.      VšĮ „Robotikos akademija” Vakarų Lietuvos regiono vadovė Alina Gaudutienė „ROBOTIKA- ateities PROfesija? Kaip tapti joje PRO“;

2.      Mažeikių lopšelis – darželis „Linelis“ Rita Viskantienė „Ir mažos rankelės saugo Žemę“;

3.      Naujosios Akmenės Saulėtekio progimnazija Angėlė Kazlauskienė, Roma Rudienė „STEAM stovykloje“;

4.      Naujosios Akmenės Saulėtekio progimnazija „Netradicinės mokymo(si) galimybės mokykloje“;

5.      Kauno Senamiesčio progimnazija Justina Mieželė „Kartojimas – mokslų motina?“;

6.      Mažeikių r. Viekšnių gimnazija Sandra Valantinavičiūtė  „Interaktyvių priemonių naudojimas anglų kalbos pamokose”;

7.      Mažeikių Pavasario progimazija Ramutė Januševičienė ir Rita Sabaliauskienė „STEAM veiklos matematikos- technologijų pamokose“;

8.      Mažeikių r. Viekšnių gimnazija Gitana Butkuvienė „Technologijų ir STEAM dalykų integracija“;

9.      Mažeikių r. Viekšnių gimnazija Dalia Knabikienė ,,STEAM patyrimininė veikla etikoje, ekonomikoje“.

Mokiniai, anksčiau baigę darbą savo sekcijose neliūdėjo, savo žinias ir gebėjimus išbandė robotikos užsiėmime.

Po informacinių technologijų mokytojo V.Motuzo konferencijos apibendrinimo ir refleksijos, mokytojai, prieš išvykdami namo, pasimatavo savo emocinę temperatūrą  EMOMETRU.

Tikimės, kad konferencija buvo naudinga tiek mokiniams, tiek mokytojams. Pasidalinta patirtis padės generuoti naujas idėjas, taps stimulu naujiems ieškojimams ir naujų kompetencijų įgijimui.

Dėkojame visiems konferencijos dalyviams!

 

 

 

Kūrybinės dirbtuvės „Funkcionalusis maisto produktas“

2023 m. gegužės 4 d. IIab ir IIIab klasių penkiolika mokinių ir chemijos mokytoja Rasa Dauginaitė-Vilkienė bei direktoriaus pavaduotoja ugdymui  Birutė Raudonienė apsilankė Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijoje. Kūrybinių dirbtuvių metu  mokiniai sužinojo kas yra funkcionalusis maistas, pagamino funkcionalų maisto produktą (sausainius), nustatė vitamino C kiekį pagamintame maisto produkte, įvertino pagaminto maisto produkto funkcionalumą ir juslines savybes, apsilankė Juslinės analizės mokslo laboratorijoje bei atliko praktinį darbą nustatydami jogurto juslines savybes.

Dailės olimpiada „Žaidžiame ir kuriame“

2023 balandžio 20 d. Mažeikių švietimo centre vyko 5-7 kl. dailės olimpiada „Žaidžiame ir kuriame“. Olimpiadoje dalyvavo Andrėja Papirtytė (5a), Gabija Stulgaitytė (5a), Edvina Grigaliūnaitė (5a), Elvita Viskontaitė (6b), Ema Linkutė (7a), Elzė Cicėnaitė (7a). Ema laimėjo nominaciją už kūrybiškumą, Gabija, Edvina ir Agnietė užėmė trečias prizines vietas savo amžiaus grupėse.

Sveikiname laimėtojas!

 

Sveikatą stiprinančių mokyklų Fiesta

Mažeikių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras balandžio 26 d. pakvietė Mažeikių rajono ugdymo įstaigų komandas į tradicinį rajoninį renginį „Sveikatą stiprinančių mokyklų Fiesta“ Lietuvos sveikatą stiprinančių mokyklų veiklos 30-mečiui paminėti. Renginys vyko ,,Pavasario‘‘ progimnazijoje. Šio renginio tikslas – parodyti Mažeikių rajono ugdymo įstaigų bendruomenėms, kad sveikatos stiprinimas yra neatsiejama visų mūsų gyvenimo dalis ir jau 30 metų skleidžiama sveikatą stiprinančių mokyklų idėja keičia ir gali veikti ne tik mokinių, bet ir visos mokyklos bendruomenės sveikatą.

Renginio metu moksleivių komandos dalyvavo įvairiose veiklose, kurių metu komandos dalyviai galėjo lavinti, prisiminti fizinį aktyvumą, reakciją, higienos įgūdžius, emocijų valdymą, žaisti protą lavinančius žaidimus, patirti kūno koordinacijos pokyčius, panaudojant žalingų įpročių prevencijos priemones.